河南省2019年度贫困县初中校长影子培训项目圆满完成

   日前，我校承担的河南省2019年度贫困县初中校长影子培训项目已完成为期10天的集中培训、基地学校跟岗学习和总结交流。开始进入返岗实践与学校改进阶段，圆满完成了培训预设目标，取得了优异的培训效果。

   10 月18日项目启动仪式上，省教育厅人事处副处长丁建志、我校副校长王孝俊出席启动式并讲话。校党委组织部、教育干部培训部负责同志与40名来自全省贫困县参训校长参加了启动式。  

   王孝俊代表学校对参训校长表示了热烈欢迎。他指出，我校作为全省中小学校长培训重要的省级基地，多年承担我省和教育部---中国移动中小学校长影子培训计划，同时我校与虞城县是河南省扶贫攻坚领导小组批准的“校地结对帮扶”合作单位。他介绍了我校的基本情况以及与虞城县“校地结对帮扶”实施情况。他指出，实施贫困县影子培训项目是贯彻落实全国教育大会精神和我省教育大会精神，造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍的重要措施。是贯彻落实国家教育精准扶贫战略，促进义务教育优质均衡发展的重要举措。在开展第二批“不忘初心 牢记使命”主题教育的背景下，启动实施影子培训项目更具现实意义。他希望参训校长珍惜机会，虚心求教，认真学习借鉴优秀学校的办学经验，不断更新教育理念。要注重联系实际，学用结合。要结合自身学校实际，做好学校改进方案，推动学校管理创新，不断提高办学质量，成为推进乡村学校改革创新和实施素质教育的带头人。  

   丁建志代表省教育厅对学校承担的以往校长培训取得的成绩给予了充分肯定。他希望大家立足大局，认清形势，深刻认识做好新时代校长培训工作的重大意义。要认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为做好本年度培训项目，他对参训校长、基地学校和学校项目办都提出了明确的要求。

   商丘市虞城县沙集乡初级中学校长王松涛代表参训学员发言。

   影子培训项目采取了三段式培训模式。集中培训，组织学员围绕“以规划引领学校发展”“立德树人、文化引领 、特色发展”“乡村学校图强求变的实践”等专题进行了学习，并考察了辉县吴村镇中心学校和郑州市第三十四中学。影子跟岗学习阶段，参训校长分赴郑州市第七中学、郑州市第八中学、河南省第二实验中学等基地学校，开展了为期一周的分组跟岗学习，与王保军、郅广武、罗敏等基地学校校长导师团队进行了深度学习交流。在总结反思环节，学员们一致认为，本期培训内容丰富实用，形式灵活多样，开阔了乡村校长的视野，更新了教育理念，拓展了办学思路，激发了大家改革创新的斗志。参训校长们表示，将在返岗实践过程中结合学校实际，制定并实施学校改进计划，创新学校管理，推动乡村学校改革发展，办好人民满意的教育。

   “2016—2019年河南省贫困县中小学校长影子培训项目”是省教育厅为落实国家精准扶贫战略，促进义务教育均衡发展，提高农村中小学校长办学治校能力和管理水平，培养一批推进学校改革创新和实施素质教育的带头人而立项的四年周期性省级重点培训项目。我校作为唯一的项目执行单位连续四年承担组织实施任务，共培训贫困县中小学骨干校长180名。为我省教育精准扶贫和校地结对帮扶做出了积极的贡献。