学校召开教学工作例会

6月24日下午，学校在龙子湖校区召开教学工作例会。各二级学院教学院长，教务处、质量管理中心、实验管理中心、创新创业教育中心负责人参加会议。副校长颜敏出席主持会议。   

会上，颜敏与参会人员认真学习了省教育厅对我校学士学位评估的反馈意见，就其中的本科教育教学管理体系、专业培养目标、教学实验设施利用、毕业设计（论文）指导等问题一一进行了剖析，要求各二级学院针对这些问题认真进行自查，务必做到举一反三，全力做好2021年7个学士学位授权专业的评审工作。   

颜敏领学了《威尼斯0907线路检测教学奖励实施办法》《威尼斯0907线路检测学科竞赛项目管理与奖励办法》等文件。她强调，二级学院要学习和落实学校出台的相关文件，教务处和各职能部门要高度重视学校教学质量保障体系建设和对执行情况的检查，力求形成制度制定、学习、执行、检查、改进的PDCA闭环管理，要求及时兑现教学奖励资金，并予以表彰。   

颜敏详细讲解了《威尼斯0907线路检测四融三通人才培养模式》，并对新文科和四融三通的关系进行了阐述，通过说明培养方案编制中普遍存在的问题指出按照OBE理念编制培养方案的基本程序，要求各学院在编制人才培养方案过程中注意解决人才培养目标符合度、学时数、课程资源等问题。   

颜敏指出，学校的人才培养总目标“高素质复合型应用人才”“四融三通”式人才培养方案与“新商科”、新文科、教育部“四新”“六卓越一拔尖计划2.0”“双一流”建设、内涵式发展存在内涵逻辑的一致性，应全力推进与我校新工科和新文科建设。新文科建设要适应信息技术变革、中国特色（立德树人、五育并举）和区域经济社会发展对人才培养的需要，主动打破专业壁垒，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，推动学校传统文科的更新升级，促进多学科交叉与深度融合，从学科导向转向以需求为导向，从专业分割转向交叉融合，从适应服务转向支撑引领，积极实施综合性、融通性、跨学科性的教育和培养，全面提升学校人才培养的质量和水平。