学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议

3月10日下午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，副校长王忠勇作《新时代本科教育的思考》辅导报告。校长李学志主持会议并作总结讲话，党委中心组成员及全校中层正职、主持工作的副职，各教学单位教学副院长、副主任参加学习会议。

王忠勇从新时代本科教育的形成、特征、内涵、抓手和新时代财金学院本科教育等五个方面，基于自己多年工作积淀和研究思考，为大家作了一场既有学术深度，又贴近本科教育的精彩辅导报告。

王忠勇在报告中认为，我国高等教育迈入提质创新发展新时代以来，本科教育成为基础中的基础、核心中的核心、关键中的关键。新时代本科教育指导思想新、发展定位新、任务目标新、方法途径新，它追求卓越、重视通识、强调复合、激励创新，更加注重培养模式改革、课程体系优化、协同育人创新、教学设施更新、质量保障完善、学习能力培养、教学能力提升、大学文化建设，工作上以三全育人、思政课、课程思政、劳动教育、教材建设、六卓越一拔尖、四新建设、一流专业、一流课程、创新创业、书院制、学分制、学业导师制、教师教学发展、基层教学组织、未来技术学院、现代产业学院、智慧教学等为抓手。

在对比学科与专业关系、应用型人才与技能型人才、合格评估与示范创建、亮点特色与基础工作等四个方面关系的基础上，王忠勇阐释了新时代财金学院本科教育的基本思路。他强调学校要围绕《普通高等学校本科教育教学合格评估指标》(2018版)，积极组织调研，借鉴兄弟院校通过评估的成功经验和做法，确立本科合格评估统一标准，找准差距。建立“问题清单”台账，进一步压实责任，将评估任务与标准精准融入日常工作管理中；进一步夯实规章制度、规范标准、教学运行秩序、师德师风等方面的良好基础；进一步做好一体两翼、人才培养方案四融三通、以赛三促（促学、促教、促研）、专业集群（经融服务、财经、教育、节能环保）等特色凝练、优势强化、品牌彰显工作。

王忠勇的报告系统全面、内容丰富、思想深刻，具有现实指导性和针对性，为提升我校本科教育教学水平和人才培养质量开阔了思路、拓展了视野、增强了知识。对我校如何办好本科教育、建好本科院校、做好合格评估工作，具有重要的指导意义。

李学志在总结讲话中指出，此次会议是我校对习近平总书记关于教育的重要论述、全国本科教育工作会议、全国全省教育大会精神的再学习、再落实和再推进。他要求大家，一要组织学习研讨，提高思想认识。会后各单位要通过开展政治学习、召开座谈会等方式，认真学习研讨王校长的辅导报告，领会报告精髓，思考如何转时态、转状态、转语态、转心态，用好、用活报告中的精神和理念，进一步增强本科意识，树牢本科教育理念，切实将加强本科教育内化为师生的共同价值和自觉行为。二要结合重点任务，完善细化措施。各单位要结合2021年度工作会议精神，尤其是王雪云书记的讲话精神，对照辅导报告内容，进一步谋划本部门、本单位年度重点工作和“十四五”期间发展思路，进一步完善落实立德树人根本任务、巩固本科教学基础地位、加强师资队伍建设、提升本科人才培养质量等方面的工作举措，积极探索在思政课程、课程思政等方面的新思路、新举措，探索在一流本科专业建设、课程建设、教学手段等方面改革的新途径、新方法，切实把办学思路、办学模式转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合、校企合作上来，转到培养应用型人才上来，推动我校本科教育内涵发展高质量。三要对标评估指标，巩固夯实基础。今年是迎接合格评估的“夯实基础年”，各单位要认真对照辅导报告指向，进一步对标《普通高等学校本科教育教学合格评估指标》及《深化新时代教育评价改革总体方案》，认真研究应用型本科的办学规律和特点，查找我校与应用型本科建设要求的差距，在继续夯实教学管理规范化和标准化、进一步提质增效的基础上，向应用型聚焦。要认真抓好落实学校印发的《本科教学工作合格评估指标任务分解书》，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，建立“问题清单”台账，进一步明确完成任务的具体措施、时间节点、责任人，将评估任务与标准精准融入日常工作管理中，为学校顺利通过本科合格评估奠定基础。（党委宣传部  刘会强/文 季荣臣/审核）

校长李学志主持会议并作总结讲话

副校长王忠勇作《新时代本科教育的思考》辅导报告

会议现场