评论员文章：聚焦问题 为群众办实事——四论学校开展党史学习教育

党史学习教育开展以来，学校党委深入贯彻落实中央、省委关于党史学习教育的安排部署，紧紧围绕学校发展、民生问题、历史遗留问题，开展调研走访活动，制定“我为群众办实事”台账清单，推动党史学习教育不断往深里走、往实里走。

扎实推进党史学习教育，不仅要让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。学史力行，实干为民，彰显百年大党以人民为中心的发展思想，也是新征程上每一个共产党人肩负的使命担当。

为群众办实事，为“十四五”开好局起好步是落脚点。“十四五”时期是我校顺利通过本科教学合格评估、迈向更高质量发展的关键时期。要把谋划长远和干在当下结合起来，着力在推动高质量发展、破解发展难题等方面勇于担责担难，着力在增强我校学科专业的竞争力、发展力、持续力等方面敢于担当作为，切实走好学校高质量融合发展之路。

为群众办实事，密切党同人民群众血肉联系是着力点。要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳群众立场，走好群众路线，在倾听民情、了解民意中用脚步丈量初心，在为师生排忧、为师生解困中用行动担起使命，做到暖人心、聚民心、强信心、筑同心。

为群众办实事，作风能力转变是关键点。要大力发扬“三牛”精神，持续强化作风转变和能力提升，在服务师生的最前沿提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正练就一身担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本领，努力在实践活动中成长为谋事干事成事的行家里手。

校党委书记王雪云在校党委理论学习中心组学习扩大会中指出：“把‘我为群众办实事’作为检验党史学习教育成效的重要标准，聚焦师生反映集中的学习、工作、生活等共性问题，聚焦合格评估亟待解决的难点问题，聚焦集资、住房等民生历史遗留问题，用情用力研究措施办法，切实提高师生获得感和幸福感。”让我们把理论学习成果转化为谋划学校工作的具体思路、破解发展难题的措施办法、推动学校融合发展的实际成效，切实把学校建成坚持党领导的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地，在服务新时代中原更加出彩中展现学校更大的担当！（党委宣传部）