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评论员文章:贯彻落实“三个进一步”办好对师生真负责的“最大实事”——八论学校开展党史学习教育

供稿单位:党委宣传部  编辑发布:宣传部信息员  日期:2021-10-18 09:38  点击:[]

 

自党史学习教育工作开展以来,校党委以及学校各级党组织牢牢树立以师生为中心的发展思想,精心谋划、统一部署,用心用情开展“我为群众办实事”实践活动,全力出实招、下实功、见实效,切实把每一项好事办好、实事办实。现阶段,我校的“最大实事”就是本科教学合格评估迎评促建工作,只有办好这项“实事”,才能够从根本上保障师生的利益,让师生有充足的获得感、幸福感和成就感,才是对师生真负责。

进一步增强有尊严、高质量通过合格评估的责任感。能否有尊严、高质量通过本科教学工作合格评估,直接关系学校的生存与发展,更与每位师生员工切身利益密切相关。确保有尊严、高质量通过合格评估,是我们的历史使命和政治责任,是推不掉、绕不过的“必答题”。我们必须充分认识评估工作的极端重要性,进一步增强高质量完成评建工作的责任感和使命感。可以说,合格评估是必须打赢的“立校之战”,是必须取得好成绩的“国考”,是对师生真负责的“最大实事”。

相比兄弟院校,面对评估,我校的任务更为繁重。一方面,由于班子组建晩、融合任务重、历史欠账多等原因,学校工作中的薄弱环节相对较多;另一方面,作为应用型经管类本科院校,如何与部门、行业、企业深度融合,提升服务区域经济社会发展能力水平,仍是我们应该不懈努力的方向,需要下大功夫研究探索。我们必须从战略高度,从学校和大家共同的前途命运出发,深刻认识评建工作的重要意义,深刻认识评建工作的挑战和压力,深刻认识我们所肩负的责任和使命,进一步增强责任感,夯实办学基础,加强组织领导,汇全校之智、聚全校之力,以时不我待、只争朝夕的精神状态,以实实在在的付出和成效,推动学校事业发展再上一个新台阶。

进一步夯实有尊严、高质量通过合格评估的基础。学校《本科教学工作合格评估实施方案》和《本科教学工作合格评估指标内涵解读及支撑材料任务分工》已经党委会研究印发。实施方案对合格评估指导思想、基本原则、工作目标、机构职责、工作步骤时间安排以及工作要求、保障措施作出了明确规定;内涵解读及支撑材料任务分工,在对评估指标内涵进行分析的基础上,明确了指标责任部门,并列举了专家在外校评估过程中发现的一些问题。近期,学校将重点推进合格评估模拟演练、“课堂教学磨课”活动的开展,持续推进高层次人才引进、高水平科研项目培育和产教融合、校企合作。

评估绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的,是真刀真枪干出来的。各部门、单位要严格按照评估实施方案和指标内涵解读及支撑材料任务分工,认真负责、实事求是梳理近年工作,收集整理和凝炼形成评估材料,努力用评估指标引导规范日常工作,用日常工作体现支撑评估要求,真正把评估标准落实到学校各项工作之中。

进一步加强对有尊严、高质量通过合格评估的组织领导。学校成立了由党委书记王雪云和校长李学志任组长、其他校领导任副组长的的评建工作领导小组,全面统筹推进评建工作。设立了由王忠勇副校长任组长、10个专项工作组组长和评建办副主任任副组长的评建工作组,全面负责评建工作。10个专项工作组,分别负责7个一级指标完成和综合协调、氛围营造、督查督办等工作的统筹协调。成立了由教务处、人事处、学生处等18个部门主要负责人为第一责任人的工作组,分别牵头负责 39个观测点指标的完成。成立了由22个有学生的教学单位院长(主任)、党总支书记任组长的评建工作组。同时,建立健全评建工作制度和有效运行机制,实行例会制度和通报制度等,切实加强对评建工作的组织领导,确保评建工作有章可循,有序推进。

评建工作是一项系统的、复杂的、全局性的工作,是对学校办学水平的全面评价,每一位财金师生都是评建主体,都代表学校形象,都可能影响评估效果,必须做到人人有责、人人负责、人人尽责。要守好思政工作生命线、廉洁自律红线、安全稳定底线这三条底线,确保评建工作顺利高效推进。

今年是本科教学合格评估“夯实基础年”,2022年是“巩固提升年”,2023年是“决战决胜年”。行而不辍,未来可期。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,充分发扬奋斗精神,在省委省政府的正确领导下,凝心聚力,苦干实干,努力实现有尊严、高质量通过本科教学工作合格评估,开创威尼斯0907线路检测更加美好未来,为谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章作出新的更大贡献!(来源:党委宣传部)

 

 

 

 

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