【本科专业巡礼】凝练特色 精准定位 奋进发展——视觉传达设计本科专业建设巡礼

   2017年3月，经教育部批准，视觉传达设计本科专业于2017年9月开始招生，目前在校本科学生648人。视觉传达设计专业立足于我校的“财经特色鲜明，办学优势突出”的办学特色，坚持秉承教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，紧密结合中原经济区建设和设计应用领域的现实需要，根据产、学、研相结合的办学模式，注重理论联系实际，以社会需求为导向，培养具有强烈的责任意识与担当，具有国际化视野与人文素养，具有综合性艺术审美与判断，掌握先进的设计理念与系统的专业知识，具有创新实践设计能力与创业意识的高素质复合型应用人才。

　　一、提高思想站位，明确发展方向

　　为推动艺术设计学院视觉传达设计专业的专业建设，学院领导带领骨干教师奔赴省内外高校进行经验学习，以及到本专业的知名设计公司进行了调研学习，以此来打开思维，制定符合学院实际的办学方向和规划。根据指导意见的要求，学院聘请专家进行评审，同时邀请校外企业专家召开人才培养方案校企研讨会。根据国家对本科生培养最新要求和基于OBE理念的一流专业建设的需要，坚持“以学生为中心，产出导向、持续改进”原则，及时优化培养方案。课程设置突出前沿性和变革性，体现设计学科最核心的知识图谱，并依托河南深厚的文化底蕴，强化新时代设计作为广告营销传播和文化使者的支撑的本质要求，培养综合素养高的复合型设计人才。结合“六卓越一拔尖”计划2.0和新文科建设，打破专业、学科壁垒，将新交叉、新科技、新应用融入到设计人才培养中。在课程设置上，多增设专业选修课，突出理论课程引领，增加技术性课程比例，加大实践课程比重，强化方法论课程教育。继续主导河南高校影像艺术节暨河南高校摄影大赛，参加全国大学生广告艺术大赛，积极组织学生参加互联网+及大创比赛。更好地面向市场，强化能力导向教育，培养智媒时代复合型设计人才，提高服务中原经济发展能力。

　　二、加强教学改革，提升培养质量

　　对标高校双一流建设指标，提高课程质量，打造金课。结合一流学科建设，整合资源，丰富课程内容形式，开设双语课程、线上精品课程、线上线下混合课程；提高任课教师高级职称占比；统筹和提高教材编写质量，提升课程知识含金量和技能比重，促进教学方法革新和理念提升。通过一流师资、一流教材和一流课程建设，打造金课。

　　以内涵建设为引领，推进“班级教学＋导师工作室制”为核心的教学运行模式，导师利用部分实践课程及业余时间指导学生参加学科竞赛、创新创业等活动，全面培养学生的自主学习意识和创新创业能力。

　　在教学过程中施行课程团队的方法，实行“课程团队负责人制”，课程负责人负责制定课程标准、组织教学活动等一系列工作；要求团队教师依托所教课程开展科研，逐步凝练研究方向，使教学与科研相辅相成形成良性循环。

　　努力建设适应市场和需求的视觉传达设计专业，完善教学硬件设施。抓重点特色课程建设，形成以职业岗位和职业能力为本位的专业课程体系；创新教学方法，构建课堂+实践、“作品即产品”的校企合作、工学结合的办学模式，逐步形成高标准、特色鲜明、可持续性发展的专业群。

　　深化课程体系改革。坚持以市场需求为导向，以职业岗位群的任职要求为依据，参照相关的职业资格标准，以培养学生职业能力为主线，制订人才培养方案。融理论知识、专业技能及职业素质于一体，根据市场需求逐步建立起以培养职业能力、职业素养为核心的课程体系。

　　深化教学内容和教学方法改革。按照培养目标具体化、课程结构模块化、任务实施项目化、能力训练序列化、教学方式情境化、教学环境职场化、教学资源优质化的专业教学改革思路，不断深化教学内容、教学方法与手段的改革。积极探索“教、学、做”一体化情境教学模式，积极探索现场教学、案例教学、项目教学、探究式教学等教学方法，实现理论教学与实践教学的有机融合，强化学生能力的培养，提高教学水平；重视优质教学资源和网络信息资源的开发与利用。

　　三、加强产教融合，促进专业共建

　　应邀参加“河南高校舆论大数据研究中心成立仪式暨校企发展研讨会”并成为河南高校舆论大数据联盟成员单位；学院与北京清博大数据科技有限公司签订合作协议，并举行“威尼斯0907线路检测舆论大数据中心挂牌”仪式；与北京东方润通文化发展有限公司签订校企合作协议；与河南名品建筑装饰工程设计有限公司签订校企合作协议。依托学院陶瓷工作室及“非物质文化传习所”（省文化厅命名）与学校统战部、非物质文化遗产研究基地联合举办：“非遗进课堂”系列公益活动于2019年10月29日启动，走进郑州市中小学举办了多场次以弘扬传统文化、爱国主义教育为主题的公益讲座。举办“网上抗疫设计作品展”，师生以“抗疫”为主题进行艺术作品设计、创作活动，选出部分优秀作品以网络形式进行展示。举办飞“阅”河南——庆祝新中国成立70周年摄影作品高校巡展。

　　积极组织学生参加学科竞赛及实践活动。组织学生参加“全国大学生广告艺术设计大赛”（河南赛区获等级奖12个：一等奖1个、二等奖4个、三等奖7个）；“第八届全国高校数字艺术设计大赛”；与招生就业处联合承办“光大银行杯”2020级新生录取通知书设计大赛。学生李梦琦、张行荣获河南省首届“创意河南”三等奖，沈忠浩荣获全国啦啦操竞赛青年丁组街舞规定动作一等奖。学院摄影摄像技术专业师生作品共15幅在中国平遥第19届国际摄影大展亮相参展。

　　四、加强对外交流，促进学科发展

　　信息化时代背景下，视觉传达设计专业发展必须通过对外学习、交流才能把握、引领发展趋势。一是参加教学科研的学术活动，通过高峰论坛，与国际领先广告传媒集团、品牌企业、政府机构及高等学府与中国市场的互动与交流，让大家感触到广告的全球化视野与广告技术的科技化发展。二是积极到相关企业参观、座谈与交流。就视传专业教育与发展、河南广告企业品牌塑造、校企共建实习基地等问题进行深入的交流和探讨，达成多项共识，未来将发挥各自的优势，通过多种形式开展全面合作，加强了校企联系。三是在学院大力推进本科教学的指导思想下，根据专业的特点及课程设置，视传专业积极聘请博导、硕导、博士等高层次教师以及企业高层设计师来我院讲学。