我校举办“喜迎二十大·加强师德师风建设”专题培训

10月16日，我校人事处、教务处邀请北京航空航天大学教授、博士生导师姚小玲和中山大学教授、博士生导师王金发，通过线上直播形式，对全校教师进行了“喜迎二十大·加强师德师风建设”专题培训，参训教师1300人次，培训效果良好。

姚小玲教授作了题为《加强师德师风建设——做一名“四有”好老师》的报告。她从教育的本质出发，指出教育是至善、至美、至真、至高，是灵魂的教育。结合学习贯彻习近平总书记近年来关于教育的经典论述，她立足于高校师德师风现状及存在的问题，以富有感染力的语言，丰富生动的案例，阐述了师德师风建设的重要性。师德师风建设的核心在于师爱，一位有师爱的教师应该有师表、有师德、有师心，师德师风建设的实质是建筑教师的人格长城。她结合自身30多年课堂教学经历和实践经验，从“三全育人”出发，提出师德师风建设的途径与对策，强调师德师风建设的主体是教师，教师要以德立身、以德立学、以德立教、以德育德。师德师风建设的关键在于师生关系，师德师风建设的主要途径在于教育教学，重点在于构建“四爱”体制机制。针对新时代党和国家对人民教师提出争做“四有”好老师的要求，每位教师都要谨记以生为本的教育理念。

王金发教授作了题为《站讲台——师魂与师艺》的报告，围绕教育的时代使命、德与魂、技与艺、课程思政等方面，向大家深入阐释了如何用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，如何形成独特的教风学风，如何培养过硬的科学素质和能力、如何开展课程思政教学等内容。他指出，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，师德师风的内涵具体而言就是习近平总书记提出的“四个”相统一。教师的职责就在于如何将“站讲台”“师魂”“师艺”三者结合起来，引导学生成长成才。培训过程中，他还分享了他在近50年的从教生涯中，如何在“站好讲台”、形成“师魂”、悟出“师艺”等方面的典型经验和主要做法。

参加培训老师通过互动平台纷纷表示，在党的二十大召开之际，参加“喜迎二十大·加强师德师风建设”专题培训意义重大，一定要认真学习和领会党的二十大报告精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以师德模范为榜样，严格正己修身，自觉做“四有”好老师、“四个”引路人和“四个”相统一的模范践行者，为推进学校高质量发展贡献自己的力量。（人事处、教务处  魏向阳、刘亚奇/文  杨少伟、孙文杰/审核）