关于制订2020版（2020-2022级）专升本专业人才培养方案的通知

各学院：

为促进学校本科教育多层次发展，进一步规范专升本专业人才培养方案和教学运行管理，根据教育部和河南省教育厅相关规定，现就制订2020版（2020-2022级）专升本专业人才培养方案提出如下要求。

一、编制专业

我校2020年拟招生专升本专业。(见附件1)

二、编制要求

1.科学设计。人才培养方案制订要遵循高等教育规律和人才培养规律，要对生源情况进行深入调研，充分考虑学生的专科知识结构和学科背景。在培养目标、培养规格的确定，课程设置、课程安排等方面，既要照顾学生专科学习的基础，逐步强化，循序渐进;也要兼顾学生未来发展的需求，确保培养目标适切、课程设置合理，课程安排前后有机衔接。

2.总体要求。贯彻落实《关于印发威尼斯0907线路检测2019-2022级本科人才培养方案指导意见的通知》（豫财院〔2019〕58号）中的指导思想和编制原则，人才培养方案中所包含的主要内容应同四年制普通本科的要求一致。

3.总学分。专升本各专业总学分控制在75～85之间（含实践教学），参照计划学制4年的专业制订。

4.学制与修业年限。学制为2年，修业年限不超过4年。

5.通识教育课程。“专升本”专业通识教育基础课程开设《形势与政策》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《大学生心理健康》和公共英语类课程。通识教育选修课程任意选修不少于4学分。

其中，公共英语类课程总学分为5学分。结合《关于印发威尼斯0907线路检测2019-2022级本科人才培养方案指导意见的通知》〔豫财院〔2019〕58号〕中的指导思想，课程类型分为三大类，按照三个级别组织分级教学。新生入学后依据高考成绩（兼顾分级测试成绩）分为三级：A级（一本及相当）、B级（二本普通类）和C级（二本艺术类）。A级学生要求修读通用英语类模块中《大学英语Ⅰ(一)、(二)》；B级学生要求修读通用英语类模块中《大学英语Ⅱ(一)、(二)》；C级学生要求修读通用英语类模块中《大学英语Ⅲ(一)、(二)》。目前，学校除艺术类专业为《大学英语Ⅲ(一)、(二)》，其余专业为《大学英语Ⅱ(一)、(二)》

6.专业教育课程。学科专业课程既不能是专科知识的重复，也不能简单地直接套用本科三、四年级的课程，应在考虑专科课程体系与本科课程体系有机衔接与提升的基础上，根据学生的来源、素质、文化和专业基础等因素予以综合确定。重点关注学位课程和专业核心课程。

7.实践教学。所有“专升本”学生须完成毕业实习、毕业论文(设计)等教学实践。文法经管艺术类专升本专业实践教学比例不低于25%，理工类不低于30%。

8.学分计算。理论课每授课16学时计1学分；（理论+实验）课每授课16学时计1学分；周内开设的独立设置实验课每16学时计1学分；集中实践课、实践教学环节每1周计1学分，不足1周的计0.5学分。

三、提交时间

请各学院于2020年5月15日前将经本单位教学指导分委员会审议通过的人才培养方案(模板见附件2)，电子版发送至360290200@qq.com。联系人：岳伟丽；联系电话：18538771799。　

注：本项工作为专升本学生入校前教学管理准备工作，最终的专升本招生专业以我校2020年招生简章为准。

附件1：2020年专升本专业一览表

附件2：2020版（2020-2022级）XX专业(专升本)人才培养方案模板

教务处

2020年5月7日