各教学单位：
按照教育部“停课不停教、停课不停学、教学不缩水”的总体要求，保证学校2月24日起正常的教学秩序。根据教育厅《转发教育部关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见的通知》〔豫教疫防办〔2020〕19号〕和《关于做好疫情防控期间本科高校实践教学工作的通知》〔豫教疫防办〔2020〕18号〕文件精神，请各教学单位统计2019-2020学年第2学期因疫情使用网络平台进行授课的相关数据，具体通知如下。
一、时间要求
请各教学单位根据2019-2020学年第2学期教学任务表与每位授课教师进行沟通于2020年2月17日下午5点之前，填写并反馈《2019-2020学年第2学期因疫情使用网络平台授课情况一览表》（附件1），发至邮箱664840357@qq.com。
二、填表说明
只需按照开课学院在《2019-2020学年第2学期因疫情使用网络平台授课情况一览表》（附件1）填写七列数据。
1.是否有本门课程不停教、不停学的详细教学方法和教学设计（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
2.是否准备好基本的教学资源（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
3.使用学习通（也可叫泛雅网络教学平台）或钉钉授课
在表中该列下填写“学习通”或“钉钉”即可。
4.借用何种平台的课程授课
老师在授课过程中也可引导学生前往已上线的慕课和省、校两级优质在线课程平台，充分利用国家免费开放的慕课平台和实验资源平台，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动。但是需在学习通（泛雅网络教学平台）上建立课程、班级，引导学生到相关平台学习具体知识点，按照教务管理系统安排的课表时间与学生进行授课、答疑、测试、布置作业等互动，完成相关教学环节。
在表中该列须填写具体借用的平台名称。平台名称的选项要按照《在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表》（附件2）、《对河南省高校出台优惠政策的在线课程资源及平台情况介绍（高校第二批）》（附件3）和《部分社会免费在线实践教学平台》（附件4）所列平台名称准确填写。
如果全程使用学习通或钉钉授课，该列可填写“无”。
5.是否已经导入学生名单（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
6.是否已经与学生完成对接（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
7.是否熟悉如何实时监控学生的学习状态，并及时地利用督促功能给与提醒和督促（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
8.如遇网络不通畅，是否有相应的应急预案？（是/否）
在表中该列下填写“是”或“否”。
教务处
2020年2月14日
豫公网安备 41010702003322号