统计与数学学院有序推进疫情防控和教学管理工作

疫情是一场“遭遇战”，但是教育教学不能按下“暂停键”。为深入落实一手抓防控，一手抓教学的总体要求，统计与数学学院多次召开教职工线上会议，要求领导班子及教职工高标准防控，严要求教学，坚决把疫情防控工作作为目前最重要的政治任务，持续稳步推进教学和管理工作。

成长方式有变，育人初心不变，学习渠道创新，教育品质守恒。新冠肺炎疫情爆发以来，根据“停课不停学”的疫情防控精神, 统计与数学学院根据专业实际情况，提前谋划适时调整了教学安排和工作进度，使得各项工作有序开展。一是疫情一开始，学院就成立了疫情防控领导小组,全面掌握师生动向和健康情况,及时上报相关数据。二是为保证疫情期间学生的心理健康，安排辅导员通过线上课堂、学生班级群对学生进行心理健康教育全员辅导、个别沟通，做好心理疏导工作。三是根据知网等文献数据免费开放、利用网上指导的便利，将2017级金融数学专业毕业论文动员安排提前到2月25日，并以此为契机实行导师制，每个指导教师对2至5位学生以论文指导为主，进行诚信、正义、感恩、助人、信心、奉献等全方位指导，做到立德树人。四是2月23日通过网上进行2017级数学教育专业实习动员，安排实施导师制，正常进行实习指导，同时指导学生开展线上线下混合教学实践，拟待开学时分组展示评价总结。五是利用线上教学的实践，进一步加强课程建设，强内涵、提质量，为教学质量工程项目打好基础，为2021年学位评估做好准备。六是二级三级网格员深入到学生中去，通过“我在校园”查定位、钉钉班级群、微信群发通知、互动等形式时刻关注并动态掌握学生的各类信息，全方位的对学生进行摸排和宣传教育，强化每个“网格”之间协调沟通机制，保证各个“网格”成为一个坚固的抗疫“堡垒”，全力打造防控“师生命运共同体”。

没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来。我们坚信，疫情终将过去，希望就在眼前。